家长如何做好幼小衔接工作2ppt

在暑假， 家长要多带孩子出去走走，多和陌生人见面，消除孩子对陌生人的畏怯心理；还要鼓励孩子多和不同年龄的孩子交往，增强孩子与他人交往的能力。

给予充分的衔接时间 从上大班第一个学期开始， 到进入小学的整个一年时间， 都要作为幼小衔接的工作时间。只有幼小衔接时间足够充分， 才能做好幼小衔接教育阶段中各个环节的衔接。

“动作”法：父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩子穿衣服的时候，就可以拿出写着“穿”字的卡片，然后做“穿”的动作，并让孩子也来做做“穿”的动作，达到让孩子既动手又动脑的效果。

充分的入学准备，能为孩子入学后的发展奠定良好的基础。那么，做为家长，该怎么配合老师做好幼小衔接工作？激发孩子对新校园的向往之情。

做为幼儿教师的我们又如何做好幼小衔接工作呢？ 正确认识幼儿园与小学的主要差异 第一，生活环境的变化。幼儿园的活动室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣，不仅有丰富的物质环境，而且包括和谐的心理环境。

为什么做幼小衔接ppt

知识衔接：幼小衔接班的重要性体现在能够帮助幼儿进行知识的衔接，在幼儿园的主要任务并不是学习，而是游戏玩耍。

给予充分的衔接时间 从上大班第一个学期开始， 到进入小学的整个一年时间， 都要作为幼小衔接的工作时间。只有幼小衔接时间足够充分， 才能做好幼小衔接教育阶段中各个环节的衔接。

幼小衔接仅仅靠幼儿园是力不从心的，必须要家长们的支持，与家长保持长效沟通，形成教育合力，也为提高幼小衔接工作做好保障。

如何做好幼儿园幼小衔接工作PPT课件

1、给予充分的衔接时间 从上大班第一个学期开始， 到进入小学的整个一年时间， 都要作为幼小衔接的工作时间。只有幼小衔接时间足够充分， 才能做好幼小衔接教育阶段中各个环节的衔接。

2、利用图画故事书来教宝宝识字：不放过每一个给孩子读故事书、看图画书的机会。妈妈可以边点着书边给宝宝念；也可以把图画上、书本上的故事情节讲给孩子听，同时出示字卡，让他们在理解情节的同时记住汉字。

3、种种不同，告诉我们幼小衔接是必要的。同时幼小衔接也是重要的。小学生活对幼儿来说是人生的一个转折点。幼小衔接工作做的如何会直接影响儿童入学后的适应和今后的健康发展。

4、加强幼儿园与小学之间的交流与沟通，体现“双向衔接”在幼小衔接工作中，幼儿园与小学的配合与协作是一个不容忽视的环节。

5、培养孩子的时间观念 幼儿园到小学，虽然是时间上的一小段，确实孩子成长过程中的关键时段。处理不当，有可能会影响孩子未来的人生走向。在幼小衔接阶段，首先要培养孩子的时间观念，要让孩子认识到时间的价值。

6、幼儿园幼小衔接的建议和意见如下：加强幼小教材的连续性，系统性 这是搞好幼小衔接的重要环节，对于培养儿童学习兴趣起着重要作用。

大班幼小衔接语言教案

1、(小学生说说哪些小朋友安排得合理，让幼儿知道课间首先要解决入厕和喝水的事、学习上的事，如果有时间再和同伴游戏。) 大班幼小衔接语言教案 活动目标： 理解图书内容，能大胆地讲述自己的理解。

2、理解图书内容，能大胆地讲述自己的理解。仔细观察画面，尝试用较完整地语言讲述画面内容。对上小学充满向往，有做一名合格小学生的愿望。

3、让孩子根据第四关小动物们的表现，更改自己的投票，这次孩子们都一致认为猎狗是山羊家族的最佳守卫。因为是大班的第二学期，所以最后一个环节渗透了幼小衔接的内容。

4、(一)我园成立幼小衔接指导小组，xx园长为指导组长，xx为指导副组长。